提前训练如厕有效吗?答案是否定的。
从生理发展来说，孩子要到两岁到两岁半左右，才能有意识地控制自己的肛门和尿道的肌肉运动。 在这之前，父母过早刻意训练，不仅不会帮孩子养成好的如厕习惯，反而可能影响孩子性格的形成，如孩子可能逆反或习得父母的焦虑。 甚至，有的孩子从小就可能形成这样的意识：屎尿屁是不干净、不卫生的，并内化为自己的精神洁癖。
如厕训练不宜过早 因此，父母需要事先了解孩子的生理心理发展特点，才能更好地开始有效训练：
进行如厕训练，最好是在孩子一岁半到两岁左右再进行。父母需要有足够耐心，且多以鼓励为主，而不是强迫孩子。 可给孩子准备一个可爱的小便盆，估摸孩子该上厕所了，可鼓励孩子坐在上面玩，等待孩子自然尿出来。当然，平时父母需要经常而少量地给孩子补充水分，保证孩子正常的新陈代谢。
憋尿是这个阶段孩子常有的现象，父母不要训斥指责孩子。因为孩子需要了解膀胱充盈的感觉，之后才会有排尿的冲动。 起初，排尿多半是自动反应，但孩子会逐渐发现，憋一下就有奖赏，憋一下再排尿会有快感。正是在这样的过程中，孩子体会和感受到自己对身体的控制能力和力量感。
3岁之前孩子尿床很正常，即使3岁之后，孩子偶尔也会控制不住自己偶有尿床，父母不必太过在意。相反，还需要维护孩子的面子，且给孩子心理减压。
通常，父母越是强调孩子的尿床行为，反而越是给孩子施加心理压力和负罪感，可能会造成孩子习惯性遗尿。只有少数孩子的尿床是遗传或生理原因造成的。绝大多数儿童之所以尿床，源于心理现象。如父母争吵，长期受惊吓，心理负担过重、夜间恐惧等。这些孩子大都精神高度紧张，且容易心生自卑。
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