口吃，就是人们日常生活中说的“结巴”，是一种语言障碍，多见于2～5岁的宝宝。当原本说话流畅的宝宝突然变得口吃起来，许多爸爸妈妈以为宝宝是在闹着玩，或是跟别的小朋友学的，或是比较爱紧张，并没有意识到口吃其实也是一种病，如果不及时带宝宝就医，就容易耽误病情。
口吃对宝宝的身心健康都极为不利，患了口吃的宝宝，如果意识到自己与别人的不同，往往容易产生羞愧心理，引起心理障碍，并陷入“越说越说不清楚，越说越结巴”的怪圈当中，影响正常语言交流和社会交往能力的发展;另一方面，口吃的宝宝往往会受到讥讽和嘲笑，而使宝宝不愿说话、性格孤僻、具有攻击性，对宝宝的心理和生理健康都不利。
面对已经患上了口吃的宝宝，爸爸妈妈要仔细分析，了解宝宝口吃的成因，对症下药。
口吃行为与语言中枢神经有关，而神经系统又是人体为复杂的结构，因而口吃被认为是世界上“奇怪、复杂”的疾病之一。
宝宝口吃与以下几方面因素有关：
模仿
语言学习阶段，是宝宝模仿能力强的时期。强烈的好奇心导致宝宝经常模仿别人的行为，在语言方面也是这样。比如，在日常生活中，在电视或电影场面中，当出现有口吃情节时，在强烈的好奇心和模仿兴趣的驱使下，宝宝便会模仿和学习。
护理关键：
爸爸妈妈应尽量避免宝宝与口吃患者接触，看电影电视时有口吃情节应尽量跳过。对于宝宝已经习惯性的模仿口吃，切勿急躁，不应该责骂，而是要耐心地疏导。
压力
现在的父母对宝宝的期望通常都很大，幼儿园就要开始学外语、学音乐，如果宝宝在这些方面表现得不如人意的话，有的家长或老师就会采用惩罚、打骂等手段，这些都会增加宝宝的心理压力，从而导致口吃。
护理关键：
尽量避免给宝宝太大的压力，尽量让宝宝做他力所能及的事情。在宝宝说话、做事时不要大声催促、呵斥，不要和别人家的宝宝攀比，不要过于严格地要求宝宝，要时常鼓励宝宝。
紧张
有些宝宝天生性格内向、害羞，不愿与人交往，与人交流时会手足无措，紧张导致语无伦次，便会出现口吃。
护理关键：
宝宝的性格一般不容易改变，也不必过于强求。一般这种原因导致的口吃都不严重，比较容易矫正。只要平时尽量带宝宝出去见见大场面，多给予宝宝适当的表扬和赞美，帮助他建立自信心，就能使宝宝很快。
生理原因
幼儿时期的宝宝，在语言表达时口腔肌肉运动的能力还未达到可随心所欲、应用自如的程度;语言表达能力虽正处于发展过程之中，但却是人生中语言发育为迅速的关键时期，这时的宝宝用于语言表达的词汇逐渐丰富起来，面对周围五彩斑斓的世界、新奇的环境、有趣的事件，他们试图通过用自己的语言来地去描述，遗憾的是：这时他们大脑所想的、心里想说的话和实际语言所能表达的东西往往不能同步，故而容易出现口吃。
另外，口吃与遗传有关，如果父母有口吃的问题，那么宝宝也有可能出现口吃。
护理关键：
给宝宝创造一个宽松的环境，正常与宝宝对话，教宝宝唱一些儿歌，增强宝宝说话的连贯性。口吃的治疗时期通常在6岁之前，因此，矫正宝宝口吃越早越好。
受到惊吓
宝宝顽皮时，有的父母就对他们厉声地呵斥。宝宝的语言发展有快有慢，有的未满周岁就能说出简单的语言，也有的两岁后还不能找到适当表达方式。有些爸爸妈妈过于心急和敏感，当宝宝学话时，作过多的矫正，或进行斥责、嘲笑。尤其是在宝宝说错了某些话时，父母突然地大声呵斥“怎么又这样说了，不是告诉过你这样不对吗?”突然受到惊吓，也容易使宝宝突然口吃。另外，宝宝时常处在受惊吓的环境里，如父母间的吵闹，也有可能导致口吃。
护理关键：
适当地宽容，不要太过于纠正宝宝的错误行为，因为随着年龄的增长，宝宝在幼儿园通过和小朋友的接触、或在游戏的过程中，有一些小错误很快就能通过模仿而自己纠正过来。为宝宝创造一个良好的家庭环境，尽量不要制造紧张气氛，从而使宝宝在一种平和的环境中健康成长。
除此之外，以下几种情况也可能导致宝宝口吃，但通常都是阶段性或暂时的。
新的环境产生的压力：
宝宝的口吃现象在这种情形下经常发生，例如当宝宝开始上学的时候，他换了一个全新的环境，而这种新的环境容易让宝宝产生压力，口吃现象也就很容易发生。
语言迟缓：
那些说话迟缓的宝宝倾向于出现口吃现象。
提早地讲话：
那些提早讲话的宝宝，特别是如果他们在压力下去“表现”自己，展示自己的语言能力，这些宝宝除了容易出现口吃现象外也易受其他因素的影响。
强行纠正“左撇子”也容易导致宝宝口吃
科学家新研究发现：人们常常把控制说话能力的脑半球称为优势半球，习惯于使用右手的人优势半球在左侧，习惯于使用左手的人优势半球在右侧。如果父母、幼儿园老师强迫左手优势儿童(俗称“左撇子”)用右手拿筷子、拿剪刀等，就有可能使大脑在形成语言优势半球的过程中出现功能混乱，从而导致宝宝口吃。
温馨提示：如您还有疑问，建议您点击
【在线客服】与广州花都时代妇产医院儿科医生直接交流，还可以
拨打热线：400-831-5233 或者咨询
QQ：856093333 我们将竭诚为您服务!
